2021-2022 年度
  • 中文科

    1. 總目標:

    1.1 提高學生讀寫聽説能力。

    1.2 提高學生思維能力、審美能力和自學能力。

    1.3 增進學生語文基礎知識。

    1.4 培養學生語文學習的興趣、良好的語文學習態度和習慣。

    1.5 認識中華文化,培養學生對國家、民族的感情。

     

    2. 本年度目標

    2.1 優化課程及學與教策略,提升學生自主學習的能力。

    2.2 透過科本活動,建立學生正面價值觀,達致身心靈健康。

    2.3 培育學生對中國文化的欣賞,並效法主保聖人,在生活中實踐愛德。

     

    普通話科

    1. 總目標

    1.1  培養聆聽、說話、朗讀等語言能力,以及自學能力。

    1.2 增進與本科有關的語言知識,以及中華文化的認識。

    1.3 提高對本科的興趣、培養良好的學習態度和習慣。


    2.   本年度目標:

    2.1 優化課程及學與教策略,提升學生自主學習普通話聽的能力。

    2.2 透過科本活動,建立學生正面價值觀,達致身心靈健康。

2020-2021 年度
  • 中文科

    總目標:

    1.提高學生讀寫聽説能力。

    2.提高學生思維能力、審美能力和自學能力。

    3.增進學生語文基礎知識。

    4.培養學生語文學習的興趣、良好的語文學習態度和習慣。

    5.認識中華文化,培養學生對國家及民族的感情。

     

    本年度目標

    1.培育學生對中國文化的欣賞加強學生認識天主教學校五個核心價值:愛德、義德、真理、本年度重點(生命、家庭)

    2.優化課程及學與教策略,照顧學習多樣性。

    3.透過分享活動,建立學生正面的生活態度,達致身心健康。

     

    普通話科

    總目標

    1.培養聆聽、說話、朗讀等語言能力,以及自學能力。

    2.增進與本科有關的語言知識,以及中華文化的認識。

    3.提高對本科的興趣、培養良好的學習態度和習慣。

     

    本年度目標:

    1.提升學生學習普通話的拼音能力及對本科的興趣。

    2.推廣普通話,加強學生使用普通話的技巧。

2019-2020 年度
  • 中文科

    總目標:

    • 1.提高學生讀寫聽説能力。
    • 2.提高學生思維能力、審美能力和自學能力。
    • 3.增進學生語文基礎知識。
    • 4.培養學生語文學習的興趣、良好的語文學習態度和習慣。
    • 5.認識中華文化,培養學生對國家、民族的感情。

     

    本年度目標:

    • 1.優化課程及學與教策略,照顧學習多樣性。
    • 2.培育學生對中國文化的欣賞,加強學生認識天主教學校五個核心價值:愛德、義德、真理、生命、家庭。
    • 3.透過交流活動提升學生語文素質。
    • 4.建立學生正面的生活態度,達致身心健康。

     

    普通話科

    總目標:

    • 1.培養聆聽、說話、朗讀等語言能力,以及自學能力。
    • 2.增進與本科有關的語言知識,以及中華文化的認識。
    • 3.提高對本科的興趣、培養良好的學習態度和習慣。

     

    本年度目標:

    • 1.提升學生學習普通話的拼音能力及對本科的興趣。
    • 2.推廣普通話,加強學生使用普通話的技巧。
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