本科簡介

總目標：

1.   培養學生十種價值觀與態度：「堅毅」、「尊重他人」、「責任感」、「國民身份認同」、「承擔責任」、「誠信」、「關愛」、「守法」、「同理心」及「勤勞」。

2.   使學生懂得辨識以上十種價值觀，作出客觀分析和合理的判斷，並付諸實行。

3.   建立於不同生活範疇的身份認同，主動關心家庭、社群、國家及世界，成為有識見和負責任的家庭成員、社會公民、國民及世界公民。

4.   使學生建立環保、健康的生活方式和態度。

本年度目標：

1.   推行環保計劃，讓學生明白保護環境的重要。

2.   推動健康生活模式，培養熱愛生命的生活態度，並讓學生養成良好的生活習慣。

3.   建立和諧、關愛的文化，實踐天主教的核心價值於日常生活中。

4.  培養學生的公民意識，提升學生對國民身份的認同。

總目標：

1.    培養學生九種價值觀與態度：「堅毅」、「尊重他人」、「責任感」、「國民身份認同」、「承擔責任」、「誠信」、「關愛」、「守法」及「同理心」。

2.    使學生懂得辨識涉及的價值觀，作出客觀分析和合理的判斷，並付諸實行。

3.    建立於不同生活範疇的身份認同，主動關心家庭、社群、國家及世界， 成為有識見和負責任的家庭成員、社會公民、國民及世界公民。

4.    使學生建立環保、健康的生活方式和態度。

本年度目標：

1.    推行環保計劃，讓學生明白保護環境的重要。

2.    推動健康生活模式，培養熱愛生命的生活態度，並讓學生養成良好的生活習慣。

3.    關愛的文化，實踐天主教的核心價值於日常生活中。

4.    培養學生的公民意識，提升學生對國民身份的認同。

總目標：

1.    培養學生七種價值觀與態度：「堅毅」、「尊重他人」、「責任感」、「國民身份認同」、「承擔責任」、「誠信」和「關愛」。

2.    使學生懂得辨識涉及的價值觀，作出客觀分析和合理的判斷，並付諸實行。

3.    建立於不同生活範疇的身份認同，主動關心家庭、社群、國家及世界， 成為有識見和負責任的家庭成員、社會公民、國民及世界公民。

4.    使學生建立環保、健康的生活方式和態度。

本年度目標：

1.    建立和諧、關愛的文化，並實踐天主教的核心價值於日常生活中。

2.    培養學生的公民意識，提升學生對國民身份的認同。

3.    推行環保計劃，讓學生明白保護環境的重要。

4.    推動健康生活模式，讓學生養成良好的生活習慣。

總目標：

1. 培養學生七種價值觀與態度：「堅毅」、「尊重他人」、「責任感」、「國民身份認同」、「承擔責任」、「誠信」和「關愛」。
2. 使學生懂得辨識涉及的價值觀，作出客觀分析和合理的判斷，並付諸實行。
3. 建立於不同生活範疇的身份認同，主動關心家庭、社群、國家及世界， 成為有識見和負責任的家庭成員、社會公民、國民及世界公民。
4. 使學生建立環保、健康的生活方式和態度。

本年度目標：

1. 建立和諧、關愛的文化，並實踐天主教的核心價值於日常生活中。
2. 培養學生的公民意識，提升學生對國民身份的認同。
3. 推行環保計劃，讓學生明白保護環境的重要。
4. 推動健康生活模式，讓學生養成良好的生活習慣。